題記：2010年，《阿凡達》攜帶3D颶風襲來，一場由技術引導的電影產業革命由此在全世界范圍內展開。為促進中國3D技術發展及人才培養，惠普工作站不斷發揮自身優勢，積極參與到推動國內創意產業發展及人才培養的進程中。惠普工作站與中國傳媒大學動畫學院合作成立了“惠普教育卓越中心”，積極探索產學研結合的教育新模式，充分發揮高等院校的人才培養優勢與國際企業的技術優勢，以國際化的視野，培養出了眾多德才兼備的動畫人才，也誕生了具有國際水平的優秀作品。
勇奪美猴獎
在2010年杭州動漫節上，來自傳媒大學的3D立體短片動畫《綠蔭深處》獲得了優秀學生作品——美猴獎這一殊榮。這部動畫片以有趣的情節、可愛的角色，以及漂亮的立體效果博得了所有觀眾的一致稱贊，被親切地稱為“小阿凡達”。作者之一徐業博，如今剛剛被保送成為中國傳媒大學動畫學院研究生，而《綠蔭深處》就是他的畢業作品。在中國的各大院校中，目前還沒有哪一所其他大學的學生能制作出有如此水準的立體動畫——惠普工作站和中國傳媒大學合作建立的惠普教育卓越中心交出了一份完美的答卷。
事實上，這不是惠普卓越教育中心第一次取得這樣的碩果了。在今年春節聯歡晚會上，作為重頭戲的小虎隊出場的時候，晚會背景的特效畫面也是出自中國傳媒大學惠普卓越教育中心。而這次徐業博個人作品的成功，再次證明了惠普教育卓越中學在中國教育領域發揮的優勢。
主創解密幕后制作
雖然動畫片的情節輕松有趣，《綠蔭深處》的創作過程卻不是一個輕松的過程。整部短片從策劃到最終的實現，完全是徐業博和另外兩位同學一點一點摸索出來的，前后持續的時間長達一年半。而在這個短片的關鍵步驟——渲染過程中，惠普工作站的數字工作臺發揮了重要作用。
這部短片的制作要追溯到2008年底。徐業博、秦堯和侯永康三位長時間合作的朋友決定在畢業之前最后合作一次。一個月之后，這個短片的創意正式被敲定：2個能吸收聲音的小精靈和一只巨大蜘蛛對峙的故事。
在那之后，雖然時間緊張，但是一切都進展順利。因為三個人已經合作過很多次，其中一位還曾經在正規的制作公司實習，將很多標準的作業流程帶入到實際的短片制作過程中。所以即使到最后由徐業博單獨完成后期處理時，在流程方面也覺得相對輕松。
整部動畫片因為制作時間很緊湊，所以團隊會用最成熟的技術，而不是去挑戰技術難度。在渲染方面，制作團隊盡量不開高級渲染，只是在Metal Ray中使用最簡單的3D材質渲染，就是為了能在后期渲染的時候可以順利進行，因為渲染是動畫制作中最消耗時間，但也是直接決定動畫質量的環節。
3周渲染72個鏡頭
這部短片中一共有72個鏡頭，在進入惠普教育卓越中心的機房之前，一個都沒有渲染。但實際的工作量肯定要遠遠超過72。由于是制作立體電影，所以所有的鏡頭都要渲染兩次，如果有某個鏡頭有BUG，或者軟件不兼容問題，還要重新渲染。加上要改的地方也有很多，以至不少鏡頭要渲染3遍甚至更多。
渲染是短片制作過程中最艱難的一個部分。在這個過程中，惠普工作站與中國傳媒大學聯合打造的惠普教育卓越中心發揮了重要作用。在時間最緊張的2周里，中心機房里的惠普工作站每天都開著渲染，有時甚至三四天不關機不重啟，終于趕在杭州大學生動漫節之前完成了這72個鏡頭的渲染，最終順利參賽。
之所以可以實現這樣的效果，徐業博很感激惠普工作站產品的絕佳性能，以及針對動畫制作行業的“數字工作臺”解決方案。在惠普數字工作臺里，除了有完整的工作站硬件之外，更包括最廣泛齊全的ISV認證。這套解決方案將惠普工作站功能強大的硬件產品、自主創新的個性化軟件，以及通過第三方合作伙伴認證支持的軟件盡收其中，為傳媒大學的惠普卓越教育中心打造了一個安全穩定、性能強勁的流暢業務操作平臺。
“我之前嘗試過用別的同學的機器做OCC渲染，我還特地比較了一下，”徐業博說，“只用Z400單臺工作站的話，時間就能縮短至少一半以上。”
惠普教育卓越中心
惠普工作站助力立體實現
立體效果是這部動畫的關鍵詞?；萜战逃吭街行脑诩夹g和理念創新方面再次領先于全國：目前在動畫學院開設的很多CG課程，如數字特效原理、立體電影發展等，都是其他院校尚未設立的。
在惠普教育卓越中心主任崔蘊鵬老師的指點下，徐業博在整個制作過程中摸索出了很多辦法：“在視角方面，因為整個動畫情節都在一個微觀的環境下鋪陳，所以我們用了比較多的長焦鏡頭，這樣恰好解決了一個立體電影里的關鍵問題——鏡頭切換時的眩暈感：如果視角是變化的，視覺焦點的變化會產生眩暈感。所以我們盡量不去調整視角。但是如果有畫面主題太大動作變化的話，還是要變化的，否則畫面會失去重心，因此我們還是要做一些變焦。單由于我們使用的是長焦鏡頭，所以焦點的變化相對較小，眩暈感也會相應減弱?！?
但是光有這些還不夠。在動畫制作的過程中，很多具體工作都會涉及到各種各樣的問題，比如軟件版本更替之間的bug，畫面轉化時候鏡頭偏差的調整，立體視覺效果的bug等等。而到了后期渲染的時候，也正如前面所言，讓工作量翻倍增長。因此在整個創作制作過程中，繁瑣的事情舉不勝舉。為了隨時檢查立體效果是否有問題，在傳統的顯示器上檢測就變得非常頻繁，再加上海量的修改，工作量是不可想象的。
“在整個立體電影的制作過程中，因為時刻要保證立體效果，所以在這個階段，我一直是在一臺立體顯示器前面，帶著一副3D眼鏡完成制作的。”徐業博笑著說，“整整1個月，我天天都戴著立體眼鏡，每天十幾個小時，后來摘下眼鏡看人都有重影了”。
未來的計劃
徐業博的畢業作品《綠蔭深處》成了中國立體動畫首開先河的領先作品，還拿到了獎，但是徐業博并不滿意?！斑@部短片還是有太多遺憾。第一個場景本來是密林，但是因為時間不夠完全沒有時間做密林了，就只是畫了一個藍天。藍天的制作也有不完美的地方。因為在這種光線下天應該是接近白色，不可能是那種很深的藍色。這樣不盡如人意的細節還有很多，但是對于這個片子，我不會再去修改了。但肯定是的是我一定還會再制作一部3D動畫片。不過不會是這樣拿原來的作品進行3D轉制了，而是會重新以立體的角度來制作。” [Page]
說到惠普教育卓越中心，崔蘊鵬老師表示，中國傳媒大學還有很多出色的學生作品，學校會挑選其中最適合以及最優秀的作品，進入3D化列表，利用惠普教育卓越中心的平臺及設備完成創作和制作。看來，惠普教育卓越中心還會有更多的驚喜等著我們。
《綠蔭深處》視頻：http://v.youku.com/v_show/id_XMTc2NTk2ODE2.html
故事梗概
在叢林微觀世界里，生存在這里的小精靈靠釋放收集到的其他動物的聲音，來交流和贏得異性的喜愛。
一只雄性小精靈在追求雌性小精靈的過程中遇到兇殘的蜘蛛，通過努力最終戰勝強敵贏得了女孩的芳心。
創作團隊介紹
徐業博，導演，還負責該片的造型、美術設計、三維等；傳媒大學動畫學院動畫學專業研究生，擅長繪畫創作，作品榮獲眾多獎項。
秦堯，技術，負責該片的材質、圖像等方面；傳媒大學動畫學院 系2005級動畫（動畫技術方向）畢業， 現就職于影視特效制作公司。
侯永康，劇本和創作，主要負責流程、動畫、鏡頭和三維部分；傳媒大學動畫學院 系2005級動畫（動畫技術方向）畢業，現就職于江蘇電視臺，主要負責節目包裝。