近日，“以影像之名”為主題的第二屆佳能全國高校影像作品大賽完美落下帷幕。本屆大賽共收到來自全國44所高等院校，共172部參賽作品。經過層層篩選和專業審評，共產生了10個獎項。作為影像行業的全球領導者，佳能公司始終認為培養優秀的影像人才是當務之急。佳能希望依托于佳能專業影像產品和科技，與中國各高校攜手合作，構筑一個專業、公正、嚴謹的影像創作交流平臺，為培養新一代影像人才和推動中國影像事業的發展開辟新的陣地。

“以影像之名—第二屆佳能全國高校影像作品大賽”頒獎典禮合影

　　與往屆相比，在本屆佳能全國高校影像作品大賽上，佳能提供了更先進的專業攝像設備支持。在繼續提供佳能專業攝像機XF105/XF100基礎上，本次佳能還為參賽者提供了EOS C100 電影攝影機。在比賽規則制定方面，本屆大賽擴充了評委陣容，從上屆的五位專業評審增加到了八位，同時分設了紀錄片和劇情片等不同的競賽單元，使得賽制更加科學合理。本屆大賽共產生了火爆網絡人氣獎、最佳院校組織獎，以及紀錄片和故事單元的最佳人文關懷獎、最佳攝影獎、最佳紀錄片提名和最佳影片獎共計10個獎項。共有12部影片從本次參賽的172部影片中脫穎而出，摘得各項殊榮，其中《我的父親》、《分手事務所》分別獲得紀錄片單元最佳影片獎及劇情片單元最佳影片獎。佳能（中國）有限公司專業影像信息產品市場部高級總經理鈴木俊行以及總經理高橋剛出席了本次頒獎禮，與來自全國44所高校的學院領導和影像專業的學科教師共同分享了這場收獲的喜悅。

佳能（中國）有限公司專業影像信息產品市場部高級總經理鈴木俊行

　　鈴木俊行指出：“影像是文明的手印，蘊藏著推動社會進步和變革的巨大力量。作為影像行業領導者的佳能，對高品質影像的探索從未止步。除了設備和技術上的精益求精，佳能認為培養使用技術的人才同樣至關重要。佳能全國高校影像作品大賽致力于培養青年人才、推動業界和學界交流互動，開啟了佳能與高校相互合作、互動的起點，是一次卓有成效的積極嘗試。”

　　劇情片單元最佳影片獎，《分手事務所》導演鄧駿也對此次使用的佳能先進的Cinema EOS電影拍攝系統給出了充分的肯定：“Cinema EOS產品有豐富的鏡頭群，與EF和EF-S的鏡頭都能完美對接，我們可以根據不同的拍攝情況選擇合適的鏡頭。此次使用的佳能Cinema EOS C100這款產品機身輕巧、操作簡單，畫質優秀，12檔寬容度也給了后期豐富的空間。無論拍攝運動鏡頭還是弱光表現都值得稱道，log曲線出來的效果也達到了電影效果。”

　　專業影像人才的培養是一個綜合而漫長的過程。從2013年7月第一屆大賽頒獎典禮暨第二屆大賽啟動儀式肇始，歷經樣機出借、圓桌會議、校園影像新銳工坊、作品的征集和評審；跨越了20座城市，44座院校，大賽共收到172部參賽作品，其中紀錄片76部，劇情片96部。相比于上一屆32所院校，76部參賽作品，規模和影響力都有了進一步地擴大和增強。除了延續首屆工坊中的賽事說明和產品試拍之外，大賽新增設了首屆獲獎作品展映、獲獎作品導演現身說法和評委點評等環節，最大限度地激發高校學子的創作熱情。影像人才的培養是理論與實踐融合的綜合過程，影像大賽的適時出現，為高校學子新增了影像創作的實戰平臺，是高校傳統影像類專業人才培養的一個有益補充和延伸。

　　摘得紀錄片單元最佳影片的《我的父親》導演饒子君談到：“攝影機的發明是為了記錄下曾經發生過的現實，而真實，是影像最大的力量。記錄光影其實更像生活。”的確，隨著時代的變遷和技術的更迭，數字影像已經不可阻擋地進入了人們日常生活。它廣泛運用于電影、新聞、娛樂、廣告等傳播活動，成為承載藝術創作和社會紀實的視覺語言，潛移默化中改變了人們觀察世界的方式、獲取知識的手段，以及人們的思維和觀念。

　　佳能希望全國高校攝像作品大賽正可以成為一個為中國未來影像人才提供交談學習的舞臺，并在未來一如既往地為志同道合者構建、提供這樣一個意義深遠的平臺。佳能堅信，未來“全國高校攝像作品大賽”將會衍生出更多的精彩和無限的可能。