在互聯網+時代，課堂也與往日大有不同，越來越多的電子設備、社交工具、協作工具被用在教學當中。為現代化教學帶來更多的趣味性、互動性，令教學手段更加豐富。下面為大家總結目前國外流行的翻轉課堂十大利器。

　　1、屏幕轉播(Screencasting)應用程序：例如利用Explain Everything或Vittle，就可以輕松創建視頻，立即上傳到網頁并分享給學生。

　　2、視頻分享：使用YouTube或Vimeo對于分享內容是必不可少的。對于“墻內”用戶來說，也有優酷、土豆等選擇，總之找到一個所有學生都可以在不同設備上訪問的平臺。

　　3、視頻攝像機/三腳架：如果要在白板上展示模型，高質量的視頻攝像機必不可少。

　　4、視頻編輯：iMovie或其他視頻編輯應用程序可以幫助你為學生制作高質量視頻。

　　5、隨身存儲器和DVDs：如果學生不能在家上網，就可以給他們一個存有內容的DVD或U盤之類的存儲器。

　　6、社會媒體：注冊一個Edmodo或Showbie，學生就可以分享內容并獲得反饋。將視頻直接發布在某個地方，可以大大減少學生和教師的工作量。

　　7、Email:父母和學生可以利用學校的email，針對對任何翻轉學習的問題進行交流。

　　8、平板/筆記本：可以在教室進行即時視頻訪問、研究和發布。

　　9、Educanon:在線課堂教育視頻分享平臺，基于Youtube、Vimeo和TeacherTube三大視頻網站的視頻內容，通過內嵌各種視頻中所出現的知識進行問答互動，提高學生們的參與度和對視頻教學的消化，也就是說把視頻教育的內容分割開來，加入一些視頻內容里所涉及的知識進行講解和回答。

　　10、MOOCs:對于學生來說，使用在線MOOCs是一個非常好的方式，可以在沒有老師的情況下自學。

　　翻轉課堂介紹（摘自百度百科）

　　翻轉課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，是指重新調整課堂內外的時間，將學習的決定權從教師轉移給學生。在這種教學模式下，課堂內的寶貴時間，學生能夠更專注于主動的基于項目的學習，共同研究解決本地化或全球化的挑戰以及其他現實世界面臨的問題，從而獲得更深層次的理解。教師不再占用課堂的時間來講授信息，這些信息需要學生在課后完成自主學習，他們可以看視頻講座、聽播客、閱讀功能增強的電子書，還能在網絡上與別的同學討論，能在任何時候去查閱需要的材料。教師也能有更多的時間與每個人交流。在課后，學生自主規劃學習內容、學習節奏、風格和呈現知識的方式，教師則采用講授法和協作法來滿足學生的需要和促成他們的個性化學習，其目標是為了讓學生通過實踐獲得更真實的學習。翻轉課堂模式是大教育運動的一部分，它與混合式學習、探究性學習、其他教學方法和工具在含義上有所重疊，都是為了讓學習更加靈活、主動，讓學生的參與度更強。互聯網時代，學生通過互聯網學習豐富的在線課程，不必一定要到學校接受教師講授。互聯網尤其是移動互聯網催生“翻轉課堂式”教學模式。“翻轉課堂式”是對基于印刷術的傳統課堂教學結構與教學流程的徹底顛覆，由此將引發教師角色、課程模式、管理模式等一系列變革。