播出環(huán)繞聲的廣播節(jié)目、電視節(jié)目是一個新的亮點，尤其是電視音頻一直采用的是單聲道的錄制方式，從單聲道跨越立體聲再到環(huán)繞聲，需要在硬件和制作方式上解決很多問題。本期我們邀請部分廣播電臺和電視臺以及部分廠家就環(huán)繞聲廣播面臨的問題進行探討。
如何看待環(huán)繞聲在中國的發(fā)展？
中央電視臺音頻部主任郭忱：跟電影相比，電視聽眾對聲音的需求較小。電影為了吸引觀眾，為了經(jīng)濟效果，追求什么都不過分。靠后期制造聲音，電影院比較容易實現(xiàn)，觀眾在影院有一個良好的視聽環(huán)境。但電視臺不一樣，電視的效果要打折扣。電視需求不好統(tǒng)一，家里沒有電影院的環(huán)境，人員走動等都影響聽覺效果。因此在電視里能聽到立體聲應該就很好了。
中央人民廣播電臺副總工程師朱峰：環(huán)繞聲按需求來看，電影市場會大一些。電影追求場景大、音響好的效果，可以將觀眾的情緒溶入故事情節(jié)當中，帶來震撼力和感染力。音樂廳追求多方位的效果，也有一定的需求， 聽眾能身臨其境，享受環(huán)繞聲帶來的音樂美感。DVD追求家庭影院效果，有很大的市場，可以滿足自娛自樂。DVD實現(xiàn)5.1很容易，而目前AV功放都帶環(huán)繞功能。環(huán)繞聲在汽車音響發(fā)展不大，音樂在車里起到點綴和消遣作用，主要是用來放松，減輕駕駛疲勞，有立體聲就夠了。電臺的音樂頻道，以流行音樂為主，沒有必要特別強調(diào)環(huán)繞效果，新聞、訪談節(jié)目更不需要環(huán)繞聲。
中國國際廣播電臺技術管理中心副主任陳玉林：個人感覺，環(huán)繞聲在音像制作是發(fā)展方向；還有高清制作；汽車音響具備發(fā)展環(huán)繞聲的條件，有空間環(huán)境，吸音效果不錯。但總的來說，發(fā)展不容樂觀。
ACE：環(huán)繞聲在中國的發(fā)展目前處于一個中間狀態(tài)和關鍵階段：在電影制作、發(fā)行方面，環(huán)繞聲作為多年采用并已經(jīng)進行多次技術更新的音頻標準，已經(jīng)進入成熟應用期，因此之后的發(fā)展是進一步的技術更新。
在較高端的錄音棚、音樂制作方面，環(huán)繞聲的處理功能和制作能力已經(jīng)作為標準配置和基本軟硬件要求而存在，這方面可以說與國際的技術發(fā)展是基本同步的，在這方面以后的發(fā)展會由高端至低端漸漸擴展應用范圍。
但在電視制作和播出方面，環(huán)繞聲還處于試驗階段。目前只有上海、北京等地出現(xiàn)了環(huán)繞聲電視音頻的制作與落地接收的試驗（采用Dolby E和Dolby D技術），而大規(guī)模應用的實例還沒有出現(xiàn)。但是，目前廣電總局的政策與市場的需求對環(huán)繞聲都有很強的呼聲，因此，這一領域也是今后若干年內(nèi)環(huán)繞聲技術在國內(nèi)有可能取得最大發(fā)展、應用范圍擴展最快的領域。
Lawo德國朗沃股份有限公司：環(huán)繞聲的發(fā)展和推廣在我國可謂迅速，無論是在電視臺高清播出還是家庭消費品重放市場，甚至是數(shù)字廣播，環(huán)繞聲理念被寫入標準已經(jīng)是大勢所趨。現(xiàn)在已經(jīng)不用再去爭論是否應該采用環(huán)繞聲，取而代之討論的問題應該是，如何掌握好它，從而讓它更好的為受眾服務。
對于聲音重放的發(fā)展，我們認為歸結(jié)為三個時代：單聲道是第一個時代，它是從1877年愛迪生發(fā)明留聲機一直到20世紀50年代，人們的目標就是重放出原聲音中的音色；立體聲是第二個時代，它是由30年代的發(fā)明為基礎的，到50年代中期開始大眾化。立體聲改進了音色的重放效果，增加了兩維的東西，為人類提供了40多年的聆聽享受。第三個時代就是環(huán)繞聲時代：它使聽者具有對動態(tài)聲源更好的臨場感，并且對于與畫面相配合而言，它能對音響進行更加準確的定位。隨著傳輸容量和傳輸帶寬的不斷提高，在聲音重放技術方面，亦可以說進入了聲音重放技術的第三個時代。眾所周知，環(huán)繞聲的普及和發(fā)展和電影產(chǎn)業(yè)休息相關。電影產(chǎn)業(yè)無疑對環(huán)繞聲發(fā)展起到了一個非常大的推動作用。我國是一個人口大國，人民群眾的生活消費水平日益增長，對于文化類消費的比重也日益增大，那么涉及電影、電視電影、體育轉(zhuǎn)播、音樂會轉(zhuǎn)播等等領域的投入也必然增加，從而刺激環(huán)繞聲在制作方面水平的提高和在消費領域的普及率。
Digidesign：環(huán)繞聲節(jié)目的錄制與重放在國際上已成為熱門話題，在我國廣播影視科技“十一五規(guī)劃”強調(diào)數(shù)字高清電視的聲音應該是5.1通道的環(huán)繞聲；2008北京奧運會我國承諾采用高清電視轉(zhuǎn)播，其聲音應是5.1聲道的環(huán)繞聲。
雅馬哈貿(mào)易（上海）有限公司劉燊：環(huán)繞聲是必然趨勢，中國必然緊跟世界潮流，快速的引進環(huán)繞聲理念和設備。環(huán)繞聲在中國的發(fā)展必然經(jīng)歷一個較長的過渡時期，主要在于由北京，上海，廣州大城市帶動其他地區(qū)觀念發(fā)展的過程。
杜比實驗室有限公司北京代表處首席代表伍玉蓉：前景廣闊，但需要時間。電影是1987年開始做環(huán)繞的，已經(jīng)經(jīng)歷了20年，人們已經(jīng)習慣看電影要有環(huán)繞聲，有了一定的市場需求。而電視環(huán)繞聲剛剛起步，發(fā)展速度應該比電影快很多，關鍵是音樂制片人如何引導消費者。電臺和電視一樣，都屬于廣播類，對聲音重視程度一樣，從業(yè)人員對電視關注要多，要投入人力和物力，給制作人員創(chuàng)作的空間。技術和設備比創(chuàng)作快，但并不是最好的設備就能作出最好的產(chǎn)品。大型音樂會用環(huán)繞聲能增加氣氛，2個聲道不能體現(xiàn)出?獨唱獨奏的效果、聽眾席的拾音效果。
環(huán)繞聲在中國發(fā)展有何困難和瓶頸？
中央人民廣播電臺副總工程師朱峰：還是需求的問題。比如聽眾用一個喇叭就能聽新聞，連立體聲的需求都不大。對于聽眾來說 如果將收聽比喻成雪中送炭，那么環(huán)繞就可以比喻成錦上添花。還有接收機的問題 這是一個需求拉動的市場，聽眾是否愿意購買也是問題。
中國國際廣播電臺技術管理中心副主任陳玉林：環(huán)繞聲在中國的發(fā)展狀況很不均衡，音源拾取、傳輸、還原收聽等和立體聲比較，復雜程度高很多，在建聲空間、大小、質(zhì)量等方面，對居住環(huán)境要求很高。在國外有專門的家庭活動室，叫l(wèi)ivingroom，為專門用來欣賞視聽的環(huán)境，建筑上也允許做環(huán)繞聲效果。而在國內(nèi)，雖然也有聯(lián)排別墅或townhouse，但墻的隔音效果很差，如果將聲音開大，鄰居也不會答應的。總之，即使有需求，客觀條件也不具備。另外，音源太少。
廣東電視臺制作部音響科科長李葉榮：從80年代開始制作立體聲，20年過去了，也沒有播出，覺得很悲觀。當然有條件自己還是必須充充電，提高一下，高清電視是不可逆轉(zhuǎn)的方向，聲音也總應該進步吧。
南京電視臺音頻制作部主任沈亞萍：應該說立體聲特別是環(huán)繞聲給觀眾帶來身臨其境的感覺，給制作人員更大的空間。環(huán)繞聲技術已成熟，關鍵是傳什么內(nèi)容。傳新聞和專題不現(xiàn)實，就像高速公路已開通但沒有車開，信號平臺已開通，但沒有節(jié)目源 所以更多的觀眾將視點轉(zhuǎn)移到網(wǎng)站上。在觀眾的腦子里，環(huán)繞聲就是家庭影院，就是美國大片，如何將人們這種概念扭轉(zhuǎn)是電視臺面臨的問題。
ACE：環(huán)繞聲近幾年在國內(nèi)的發(fā)展，主要集中于電視節(jié)目制作與傳播中。在這一領域中廣泛應用環(huán)繞聲的主要困難是制作與傳播兩個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和市場開發(fā)：在制作方面，因為沒有大規(guī)模傳播的途徑和市場，而不愿對環(huán)繞聲節(jié)目的制作有更大的投入；而對于電視臺傳播方面而主，因為沒有足夠的高質(zhì)量節(jié)目源，所以不愿為擴大環(huán)繞聲節(jié)目傳播的途徑和市場受眾增加投入。
今后幾年內(nèi)，這一“先有雞還是先有蛋”的悖論必將隨著市場范圍的擴大和機會的增多而逐漸解決。
Lawo德國朗沃股份有限公司：環(huán)繞聲對于制作單位和受眾來講都是一個新生事物，在我國實屬方興未艾。由于數(shù)字技術的發(fā)展（比如杜比E），對于傳輸和處理已經(jīng)逐步有相對廣泛認可的方案。在筆者看來，在中國發(fā)展環(huán)繞聲還有幾個主要的課題和問題要討論：
1.前期拾音需要積累經(jīng)驗：毫無疑問，相比立體聲拾音制作，我國音頻工作者在環(huán)繞聲錄制的實踐上相對匱乏。而在對于不同的節(jié)目類型，比如現(xiàn)場實況、體育轉(zhuǎn)播、電視電影等錄制的技巧又不一樣。從國外相關的資料來看，比較流行的有NHK的環(huán)繞聲拾音方式，Schoeps提供的KFM360模式，Decca-Tree，F(xiàn)ukada－Tree等。如何避免在錄制過程中產(chǎn)生的聲染色和串擾等問題，不僅是我國工作者，也是世界范圍內(nèi)面臨的課題。好在和國外同行相比，我國對這方面的研究并不算晚。比如在去年李大康等老師已經(jīng)作了一系列實踐并發(fā)表了論文