12月26日，第73屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在廣州中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)展館開幕。
本屆展會(huì)參展展位近8,000個(gè)，匯集國(guó)內(nèi)外著名參展企業(yè)1,300余家，展出面積15萬平方米，較上屆增加約4萬平方米。展位面積、展位數(shù)、參展企業(yè)等均為歷屆之最。
中國(guó)教育裝備展示會(huì)自1980年舉辦至今，已成功舉辦72屆，已發(fā)展成為我國(guó)乃至全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強(qiáng)的品牌展會(huì)。
當(dāng)然，對(duì)于觀展的人來說，規(guī)模大也就意味著要走更多的路，逛更多的展位。所幸，教育裝備展看起來并不累，大都一目了然。幾個(gè)展館逛下來，我們get到以下幾個(gè)關(guān)鍵詞，與大家分享！
關(guān)鍵詞1：電子紙
索尼以“教育創(chuàng)新，永不止步”為主題，為觀眾呈現(xiàn)了Vision Exchange互動(dòng)式協(xié)作系統(tǒng)、媒體創(chuàng)課中心暨校園電視臺(tái)系統(tǒng)解決方案、MRS-R1錄播系統(tǒng)、教育類投影機(jī)產(chǎn)品、KOOV教育機(jī)器人等多樣內(nèi)容。尤其值得一提的是，索尼全新可手寫墨水屏電子紙DPT-RP1也同時(shí)亮相，這是這款滿載索尼先端科技的產(chǎn)品，第一次展示在國(guó)內(nèi)教育用戶面前。
區(qū)別于市場(chǎng)上大部分的墨水屏產(chǎn)品，索尼DPT-RP1的尺寸與一張A4紙相當(dāng)，具備13.3英寸，這使得屏幕可容納的信息量大大提高。在擁有大屏幕的同時(shí)，產(chǎn)品的“身材”卻非常輕薄，僅有約349克，厚度約5.9毫米，這使得隨身攜帶、便捷使用成為可能。在清晰顯示文字、圖表的同時(shí)，產(chǎn)品還配備一只手寫筆，使用者可用其進(jìn)行高精度的書寫，獲得自然的持握感覺。不論教育用戶還是商務(wù)人士，DPT-RP1電子紙將助其提升日常工作的效率和品質(zhì)。
索尼展位展示的DPT-RP1電子紙
關(guān)鍵詞2：體育信息化，讓體育課變得可評(píng)價(jià)性
銳取展位，模擬的足球場(chǎng)地占據(jù)了展位最大一塊空間。拉拉隊(duì)員在場(chǎng)地上跳操，LED背景板實(shí)時(shí)顯示出隊(duì)員們的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度（心率）、運(yùn)動(dòng)密度（單位時(shí)間內(nèi)保持一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的總體時(shí)間）等信息。如果場(chǎng)上是踢足球比賽的學(xué)生，自然就會(huì)顯示每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。學(xué)生還可通過智能手機(jī)的微信等App，看到自己的數(shù)據(jù)——包括視頻、聲音、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)等。
“很多錄播或直播企業(yè)都已經(jīng)發(fā)布了所有其他課程的直播系統(tǒng)，唯獨(dú)體育課未能實(shí)現(xiàn)，銳取帶來的體育直播是業(yè)內(nèi)第一套無線無電系統(tǒng)，也是第一套適用于校園全場(chǎng)景應(yīng)用的移動(dòng)直播系統(tǒng)。”銳取董事長(zhǎng)張秋介紹，銳取以數(shù)據(jù)可視化的方式將體育課可評(píng)價(jià)性真正落到了實(shí)處。
教育部辦公廳《關(guān)于做好2017年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校與試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作的通知》顯示，未來將推進(jìn)校園足球的開展，要在全國(guó)設(shè)立2萬所足球特色學(xué)校。對(duì)此，銳取首席科學(xué)家、副總經(jīng)理劉晉教授指出：“這將會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的應(yīng)用市場(chǎng)。我們知道，學(xué)校與家庭的聯(lián)系，是教育中不可缺少的部分。對(duì)孩子來說，每一個(gè)場(chǎng)景都將可能是一個(gè)挫折教育、生命教育的機(jī)會(huì)；對(duì)于家長(zhǎng)來說，也是一場(chǎng)非常難得的與孩子交流的機(jī)會(huì)和話題。通過視頻直播方式的呈現(xiàn)，可以很大程度上拉近家長(zhǎng)和學(xué)生間的距離。”
不惟足球，這套系統(tǒng)當(dāng)然還可以應(yīng)用在其他任何體育項(xiàng)目之中。而這套系統(tǒng)的精髓還在于，通過醫(yī)療級(jí)可穿戴設(shè)備的數(shù)據(jù)反饋，以及背后國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)的支撐，用數(shù)據(jù)說話，用可視化的手段，讓體育教學(xué)的改進(jìn)和孩子們心肺功能的科學(xué)提升有了依據(jù)。這將對(duì)我們傳統(tǒng)意義上的體育課以及體育評(píng)價(jià)性產(chǎn)生非常大的影響。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！往大里說，隨著對(duì)體育課乃至于學(xué)生體質(zhì)的關(guān)注和持續(xù)改善，甚至能從根本上改善有人所憂慮的民族人種退化問題。這一點(diǎn)，我們找機(jī)會(huì)用專門文章探討。只是值得一提的是，銳取本次喊出的“重塑校園文化記錄與傳承方式”的口號(hào)，除了彰顯其對(duì)于體育直播應(yīng)用市場(chǎng)的野心之外，也反映出了這家企業(yè)濃濃的社會(huì)責(zé)任情懷。
張秋董事長(zhǎng)與劉晉教授
關(guān)鍵詞3：HLD VS 激光
在教育領(lǐng)域，在平板的沖擊下，傳統(tǒng)燈泡光源的投影機(jī)本已日漸式微，但沒想到的是，激光光源不僅成為了投影機(jī)的救命稻草，而且還為投影市場(chǎng)帶來了一場(chǎng)洗牌游戲。
市場(chǎng)上，各家對(duì)激光態(tài)度也是迥然不同：國(guó)產(chǎn)品牌將激光視作彎道超車的利器，只要是投影產(chǎn)品管他用在哪里，幾乎清一色都上激光；但一些主流老牌投影廠商則似乎謹(jǐn)慎不少。松下就是其中一家。
在松下的投影機(jī)產(chǎn)品線中，激光光源更傾向于在高分高亮的高端工程機(jī)產(chǎn)品中應(yīng)用。在本次教育展上，我們也看到，松下的整個(gè)教育和商務(wù)投影機(jī)產(chǎn)品線中，激光光源的應(yīng)用難覓蹤影，而松下對(duì)HLD確是情有獨(dú)鐘。
那么問題來了，HLD到底是個(gè)什么鬼？
想必大家對(duì)前幾年曾風(fēng)靡一時(shí)的LED光源仍記憶猶新吧。在激光光源出現(xiàn)之前，業(yè)界對(duì)LED可謂寄予了厚望。但從推出直至后來的好幾年，LED光源始終都不能在亮度上有所突破，以至于只能成為微投產(chǎn)品的代名詞。然而，就在沉寂了幾年之后，LED穿上了HLD的馬甲，大有打翻身仗之意。
簡(jiǎn)單地理解，HLD就是LED的升級(jí)版。對(duì)，LED的亮度問題得到了明顯改善，還完全避開了激光備受爭(zhēng)議的安全問題。在松下的展臺(tái)，我們也看到HLD的亮度甚至高達(dá)5000流明，松下也表示，還能將亮度提高。
同樣鐘情于HLD的還有NEC。作為最早把固態(tài)光源應(yīng)用在投影產(chǎn)品上的國(guó)際廠商，迄今NEC已經(jīng)推出一系列激光光源投影產(chǎn)品，但其并未止步于在固態(tài)光源領(lǐng)域取得的成績(jī)，而是不斷探索，將HLD固態(tài)光源應(yīng)用于投影領(lǐng)域，為教育市場(chǎng)注入了新鮮血液。
工作人員講解NEC HLD液晶教育投影機(jī)新品
展會(huì)上，NEC與其教育、工程投影機(jī)全國(guó)總代理鴻合科技，攜HLD液晶超短焦投影新品亮相，重磅推出CU4200WD/CU4300XD/CU4200XD三款全新HLD液晶教育投影機(jī)，亮度覆蓋了3500-4000流明的主流范圍，分辨率為XGA和WXGA。該系列投影機(jī)采用全新HLD固態(tài)光源，擁有高達(dá)20000小時(shí)的光源壽命，可以實(shí)現(xiàn)200000:1的超高對(duì)比度。在跟同級(jí)別產(chǎn)品價(jià)格相近的情況下，NEC還“奢侈”地在新品系列上使用了0.8英寸液晶面板，大大提升亮度和色彩表現(xiàn)。
最終，NEC捧得本次展會(huì)的“2017年度投影產(chǎn)品創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“2017年度智慧校園投影機(jī)影響力品牌”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。
展示現(xiàn)場(chǎng)，NEC還模擬出的教學(xué)環(huán)境，將HLD固態(tài)光源、液晶板散熱、風(fēng)扇降噪等結(jié)構(gòu)及技術(shù)原理進(jìn)行了直觀靜態(tài)展示，為廣大教育用戶提供了深度了解產(chǎn)品和知其所以然的機(jī)會(huì)。
關(guān)鍵詞4：了解客戶需求，要“能用起來”
在線教育快速膨脹的市場(chǎng)規(guī)模催生下，各種慕課、翻轉(zhuǎn)課堂掀起了一股教育方式蛻變的新旋風(fēng)，錄播廠商們成為最直接、最迅速的受益者。甚至出現(xiàn)了一些沒有太多技術(shù)積累，光憑市場(chǎng)光景好，就大賺特賺的公司，真是羨慕人家命好。
學(xué)校在大規(guī)模采購(gòu)，廠商們一窩蜂大批量安裝。但很快，在野蠻增長(zhǎng)之后，很多學(xué)校發(fā)現(xiàn)錄播系統(tǒng)給教學(xué)帶來的改變，或者說原本期望的師生交互式教學(xué)并不太明顯，甚至不乏一些學(xué)校的系統(tǒng)最終成為了擺設(shè)，最多算是滿足了學(xué)校信息化建設(shè)的欲望，僅此而已。
“這種鋪張浪費(fèi)確實(shí)讓人感到可惜。”洋銘科技股份有限公司董事長(zhǎng)林鴻銘指出：我們的教育方式到了必須轉(zhuǎn)變的時(shí)候了，人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，過去的那種靠老師教、學(xué)生記的模式已經(jīng)過時(shí)，未來需要的人才是那些有獨(dú)特的創(chuàng)新能力、對(duì)藝術(shù)、人生都有獨(dú)到領(lǐng)悟的人，這是大家的共識(shí)。教學(xué)在培養(yǎng)人的方式上當(dāng)然也需要獨(dú)特、新穎，充分挖掘?qū)W生潛能。設(shè)備提供商要提供的平臺(tái)要讓教師覺得有用、好用，真正用起來，并成為創(chuàng)意教學(xué)的視頻錄制者。
現(xiàn)場(chǎng)，林總向記者展示了一個(gè)由學(xué)校教師制作的小視頻：一名教師講授地球的課堂，她坐著火箭飛上了太空，給學(xué)生們身臨其境地講述了太陽系的各大行星。具體、生動(dòng)的視頻讓人看了一目了然，這真是比抽象的地理書籍有趣得太多。
而制作這樣的課程也是很簡(jiǎn)單，系統(tǒng)已經(jīng)配備好了幾十個(gè)版本的背景，動(dòng)畫內(nèi)容、聲音，都可以任意添加，教師只要經(jīng)過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)就可上手。
關(guān)鍵詞5：智慧教室
在業(yè)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)還在宣傳“錄播教室”的時(shí)候，東微早早就打出了“智慧教室”的口號(hào)。現(xiàn)在，“智慧教室”真的來了。要“開創(chuàng)教育新時(shí)代”的東微，帶來了業(yè)界首款“六合一”的設(shè)備，集合了視頻矩陣、編解碼器（錄播）、數(shù)字音頻處理、數(shù)字功放、只能中控、時(shí)序電源六大功能，全部在一個(gè)盒子內(nèi)解決。
很多人評(píng)價(jià)東微的時(shí)候，更多地從AV與IT的差別談起。“傳統(tǒng)的AV是功能性的，而IT更多是基于場(chǎng)景的，”東微副總經(jīng)理&產(chǎn)品總監(jiān)盧浩指出，“東微的產(chǎn)品理念就是從IT和通訊的角度出發(fā)，將傳統(tǒng)教學(xué)應(yīng)用的多媒體信號(hào)、考試系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等轉(zhuǎn)化成IP信號(hào)，根據(jù)客戶需求進(jìn)行整合，所有功能打散，自由組合、調(diào)配，而不用考慮每一個(gè)平臺(tái)的功能。”可謂深得智慧教室精髓。
東微副總經(jīng)理&產(chǎn)品總監(jiān)盧浩
快捷同樣展示了智慧教室應(yīng)用解決方案，包括智慧教育（市縣）大平臺(tái)建設(shè)方案（視頻資源管理平臺(tái)），配合廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)以及集中控制管理系統(tǒng)等幾大板塊，且可以任意排列組合，靈活應(yīng)用。
關(guān)鍵詞6：“小數(shù)據(jù)”、“教育AI”
現(xiàn)在都在講“大數(shù)據(jù)”，希沃卻反其道而行之，提出“小數(shù)據(jù)”。因?yàn)?ldquo;大數(shù)據(jù)并非適用所有場(chǎng)景，能用起來的、相關(guān)的數(shù)據(jù)，才有用。”
希沃信鴿是一個(gè)教學(xué)數(shù)據(jù)分析、教師綜合評(píng)價(jià)、教學(xué)甘李分析決策的平臺(tái)。可以為教學(xué)管理者提供評(píng)價(jià)依據(jù)與決策建議，幫助其優(yōu)化全校的教學(xué)管理。
同樣，如科大訊飛、中慶等提出的“教育AI”本質(zhì)上也是一種教育“小數(shù)據(jù)”的應(yīng)用了。維森軟件更將這種概念落到實(shí)處，基于其優(yōu)勢(shì)的人臉識(shí)別技術(shù)，可考勤、分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)活躍度等，從而能得出綜合的評(píng)價(jià)和改進(jìn)結(jié)論來。
關(guān)鍵詞7：VR/AR教學(xué)
VR/AR教學(xué)也作為一個(gè)熱點(diǎn)，在多家企業(yè)展示，課件內(nèi)容都相當(dāng)有吸引力。