天道啟科作為專業視音頻領域的專業產品和服務供應商，正式推出自主知識產權的教學解決方案——VIVID 靈動交互反饋教學系統，正式以教學解決方案供應商身份進入教育市場。
VIVID 靈動交互反饋教學系統目前作為天道啟科 推出的Vivid Class 靈動教室的一個主要組成部分，整個靈動教室還有 靈動錄播系統、靈動物聯設備管理系統等，各個系統可以相互獨立也可相互整合。
以下先把天道啟科推出的VIVID 靈動交互反饋教學系統的詳細介紹給大家。
我們目前中國的課堂教育擁有了數字化的教學設備，但是在數字化的有效應用，比如課堂的互動性、學習效果統計和分析等方面還有很大的不足。在傳統課堂教學方式中，教師不能即時了解學生對知識的了解和掌握程度，不能及時掌握學生課程復習的情況，教師獲取這些情況只能通過提問、點名、作業、考試等方式實現；教師批改作業和試卷的工作繁瑣、效率低下；學校和老師無法高效掌握相關的數據，也無法科學統計和分析，也就無法快速改善教學的方法；學生對自己的每一課堂的學習情況、每一課程的詳細掌握程度也都是懵懵懂懂；同時上課形式的趣味性、互動性不足，難以調動學生學習的積極性。
Vivid.靈動 交互反饋教學系統解放了教師的生產力
• 針對目前中國課堂教育面臨的情況，Vivid.靈動 交互反饋教學系統讓傳統教學中的一切冗繁工作變得簡單。
• 點名、提問、作業批改、課程情況統計和分析等等，用一套Vivid.靈動 交互反饋教學系統就可以實現。
• 不僅教師可以了解學生的學習情況、學生和家長也可以了解學生的學習情況。它可以解放教師70%的時間和精力，
• 擁有這多出來的70%的時間，教師可以用于改進教學方法、加強教學要點的把握、完善課程設計和增強課堂互動等等。
Vivid.靈動 交互反饋教學系統軟、硬件組成
• 軟件平臺：
信息識別、轉換、解碼…
• 硬件平臺：
主機系統：通過網絡到管理平臺；
接收器：通過U盤接口與電腦設備連接、也可以使用WIFI、藍牙等技術，具備自動掃描功能；
教師端：手持型Clickerbar，可翻動PPT頁碼；
學生端：手持型Clickerbar，有ABCDE答題鍵。
Vivid.靈動 交互反饋教學系統應用流程
在教學過程中,以教師為主導,學生為主體,共同參與，以“讓學生愛學、會學、善學”為目標的教學結構模式。師生互動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。
Vivid.靈動 交互反饋教學系統的突出作用
• 系統即時呈現教學信息、教師即時掌握學生的詳細情況。
• 點名、問答、演示、互動、搶答教學活動全面呈現。
• 到課率、缺席人、知識點掌握情況、章節知識掌握情況、學生平時成績統計分析，一張表一目了然。