2015年1月16日，銳取深圳辦公室與北京培訓中心一起在羊年新年伊始召開了“銳取2015年教育行業渠道峰會”之廣電級教學方案聯合推新儀式，渠道峰會的舉辦旨在新的一年里繼續為廣大合作伙伴提供良好的政策，創建共贏平臺，促進長期合作發展，通過峰會期待與合作伙伴之間的共同努力，大力推廣及發展教育事業，為教育均衡化事業做貢獻。同時在此峰會期間，深圳銳取信息技術股份有限公司與成都索貝數碼科技股份有限公司聯合推出廣電級教學方案。
深圳銳取信息技術股份有限公司董事長張秋先生為本次會議致辭。張總表示，在召開峰會之前，深圳銳取信息技術股份有限公司與成都索貝數碼科技股份有限公司進行了一次關于合作事宜的洽談。基于索貝在廣電行業幾十年的經驗以及在國內最大的市場占有率，他們所代表的廣電的技術以及非線性編輯的技術在國內是最好的，以及基于銳取在錄播行業，我們的技術，以及我們的一些規劃，所以我們達成了一個戰略，共同打造了一款針對教育行業的廣電級的解決方案，這個廣電級教學解決方案里面有銳取的產品，也有索貝的產品，融合起來，帶來非常好的體驗。并且該方案在推出之前，我們已經在兩個學校得到了實際安裝與使用，并且得到了驗收。所以此次峰會，銳取想告知合作伙伴銳取有了一個新的產品。銳取以前做的產品公之于業界叫精品錄播教室，那么，從今天開始，銳取和索貝推出的廣電級錄播教室，也為大家帶來了一個新的產品，一個新的方案，也讓我們的學校老師等客戶有了一個新的選擇。希望大家能夠關注，也希望2015年，我們能夠通過這款產品給我們的合作伙伴和我們的客戶帶來更好的價值。
成都索貝數碼科技股份有限公司行業聲像業務線總經理田可表示，成都索貝數碼科技股份有限公司是一家在廣電領域有著悠久歷史和技術根基的科技公司，索貝的技術和產品已經遍布全球，我們所有的技術都來源于我們20多年在廣電領域的耕耘所沉淀下來的。剛才張總把我們的產品推出的過程作了一個簡要的介紹。雙方在開始推出這個產品之前，有過很多的溝通與討論，從今年8月份，我們確定要達成一個產品的戰略合作，到后續我們的整個產品的推出都非常順利。那么到目前為止，我們聯合打造的這個解決方案在山東和青海都有案例的呈現。通過用戶的使用反饋來說，這一方案應該說和他們的期望達到一個很高的匹配度，所以說我們對這款產品以后的應用前景與應用范圍，都是充滿信心的。其二，通過此種合作使索貝與銳取兩專業領域的強強技術的融合，對這個產品今后的發展起到一個很好的推動作用。我們也希望這款產品以后會有更好的市場前景。
峰會過后，張總與田總紛紛接受了媒體的專訪環節：
一、索貝是做非編與系統集成的，銳取是做教育錄播的，那是什么樣的契機促使了雙方的合作？聯合推出廣電級教學方案的意義是什么？
張總：其實我們做了很多學校里面的錄播系統，發現學校里面建的錄播教室，他其實最大的用途是用來錄制上報課程，就是學校用來評職稱所用，那么就這個問題呢，有些學校要求是，我不在乎錢，我就要高質量的效果，因為我們知道好的效果就會成本很高，像廣電級的東西。所以我們服務了很多用戶，尤其是高校里面居多的，因為對廣電技術來講，確實我們不善長。因為他不僅僅是把廣電圖像錄下來，最重要的是錄下來他要做非線編，通過處理以后，才能夠上報。而同時呢，索貝也看到了教育行業巨大的發展前景。他們也遇到類似的需求。所以說，雙方基于一個共同的目的，畢竟我們在相關領域里面都是頂級的，所以說基于這種理念，畢竟兩個公司都有這種企業文化，開放，共贏，所有攜手。
田總：我們推出廣播級錄播產品最原始的動力，是要滿足用戶追求的對高質量視覺體驗的原始需求，為用戶提供更加豐富的產品選擇。我們以前看VCD，DVD，然后到高清，藍光，再到4K，其實這種視頻發展的步伐，跟用戶本身對高質量、精細化的視覺體驗這種原始的需求是息息相關的，所以也是基于這種背景，索貝在做了這么多年這種廣電專業級視頻技術積累之后呢，我們希望將廣播級的視頻技術和產品向一些新的行業去輻射，把這種更好的視覺體驗帶給更多的用戶群體，教育行業就是我們一個有效的切入點。正好在這個過程中，索貝和銳取由于共同的目標走到了一起，強強聯合開發了這套廣播級的錄播系統，這在整個教育錄播領域是史無前例的，我們嘗試開發一個很好的方案，然后去推廣，最后雙方就達成了一個合作意愿。一起探討規劃推出這個產品，目前這個產品的推出是非常成功的，用戶的接受度也是非常高的。
二、推出這種廣電級的教學解決方案，落到實處，具體能解決教育市場哪些問題？
田總：首先我們得從幾個方面來探討這個問題，第一，整個教育的錄播市場他是很大的，但是隨著我們整個信息化技術的不斷發展，包括視頻處理技術不斷的發展，我們已經步入了一個全媒體時代，任何人，在任何時間，任何地點都可以通過手機、電視、電腦快速的獲取到他們所需要的視頻資源，因此，我們首先要解決的問題，就是觀看質量的問題。那么這也是索貝與銳取合作的一個最大的初衷，通過融合索貝的廣播級錄播技術與銳取公司的智能錄播技術進行有機的整合，推出一個既能滿足用戶教學錄播使用習慣，又能提供廣播級視頻質量的產品，更好的滿足用戶的使用需求。第二，要使用戶快速的理解每個教學視頻的內容，除了有高質量的畫面效果以外，還需要有更加豐富的內容包裝元素，比如老師講課的內容唱詞、字幕、特效、片頭片尾等等，來體現整個教學視頻豐富的內容，這種需求也是來源于人類向往視頻畫面美感體驗的需求，為什么現在的各種美膚拍照軟件被熱捧呢，其原因就是通過視頻圖像的包裝、特效、以及渲染技術，呈現出更加美好的畫面效果，打動大家的觀看欲望，因此，我們希望通過將這種方式也應用到教育領域，讓廣大的教育錄播用戶，對高質量教育視頻資源的獲取，從“心動”向“行動”進行轉化。因此，在整個產品的技術推廣過程中，我們通過索貝的專業級廣播錄制的技術，再加上我們廣播級的非線性編輯技術，圖文包裝技術、以及圖形圖像特效渲染技術，使我們的老師在呈現一堂課程的時候，整個授課的畫面效果與效率會得到更大的提高，由此來解決我們對視頻觀看質量的需求，進而使優秀的教學資源得到極大的傳播。
張總：現在在教育里面，錄播教室大致分為三類：一是最高檔級的就是叫廣電級的錄播教室；中間的叫精品錄播教室。其實今天我們看到的所處的這個教室就是精品的。還有一種叫常態化的錄播教室。常態化的一般就是說就是一個學校他可能有50到100間教室，他一般會考慮把我的電子監考，巡考以及錄播合二為一，要求很便宜，就是要在很便宜的基礎之上，又要有電子監考的功能，又有錄播的功能，那么，這種常態化的教室也是一種趨勢。那么對于一個學校的終極目標來講，可能每間教室都要實現常態化，可能有10間到20間，像大學里面，可能每個系要幾間，中小學每個年級幾間需要精品的。那廣電級的錄播教室一個學校一定有1到2間，因為他是高檔高端的，他本身就是一個金字塔的分布，那么這三種檔次的，他的價格也不一樣，他出來的效果也不一樣。所以說第一種廣電級的，人工的干預要多一些，精品的可能要求人工不用那么多，半人工。而常態化要求全自動化的。這是教育行業三種需求的區別。銳取以前是沒有廣電級的解決方案，而跟索貝合作以后，就能夠解決用戶把廣電級方案的需求。銳取的錄播技術加上索貝的廣電技術，這一方案肯定是國內最震憾的。
三、廣電級教學方案的優勢在哪里？兩家企業的聯合是否是現在教育錄播行業的先趨？
張總：他的優勢很簡單，就是錄制的效果肯定是不一樣的，是高規格的高質量的。是傳統的交果達不到的，相比傳統的錄播系統，這一方案內置了廣電級的非線性編輯技術以及對3D的一些渲染。是攝、錄、編一體化的，對用戶來講，很容易很快速地制作一個高清晰度的質量好的一個視頻。這種合作目前為止在國內是一個先例，是跨界的一種合作。之前銳取與華為也取得了深度合作，推出在線同步課堂，應用了銳取的錄播技術，以及華為的視頻會議的技術。因為我們相信，用戶的需求指向性是最專業的，強強聯合總是能帶來好的產品與體驗。銳取跟索貝也是在國內這一塊也是最專業的兩家公司。
四、本次推出的廣電級的教學方案主要想應用于哪些領域？對整個錄播行業的發展是否又是一次強有力的推動？
張總：他的應用領域，第一是學校，高校與職業類院校的使用量是最大的。以及一些中小學。但是我們的應用領域不僅僅局限于此，包手一些政府好一點的單位，如果有這方面的需求也是可以的。對于整修錄播行業來說，這是一個必然的趨勢。我們的所有人對視頻都有所需求，追求高品質也是必須的。就像電影院，以前是2D的，現在是3D，所以有好的效果，大家都會追棒。廣電方面去建一個教室成本會比較高，但是通過我們的合作，我們會慢慢地將成本降下來。所以說最重要的推動還是來自用戶的需求。好的品質，好的效果，我相信這是所有人追求的目標。
五、此次的聯合對整體廣電市場、教育市場有什么深遠影響？同時對未來有什么展望？
張總：這次合作對于雙方來說都是跨界，比如索貝向跨入教育界，銳取像跨入廣電錄播界，現在流行講跨界，那么未來在市場方面，我們肯定圍繞我們的用戶以及行業展會展開一系列的市場活動。包括像今天這樣的活動。還包括索貝的活動也會促進產品的推廣。