8月28日，“教考融合•先行致遠(yuǎn)”佳發(fā)教育&銳取信息戰(zhàn)略合作發(fā)布會在深圳銳取公司隆重召開。深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司董事長張秋先生，成都佳發(fā)安泰教育科技股份有限公司董事長袁斌先生，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、清華大學(xué)信息化技術(shù)中心總工、清華大學(xué)深圳研究生院信息中心主任鐘曉流教授，中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會常務(wù)副主任、上海交通大學(xué)教育技術(shù)中心主任沈宏興教授，中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會副主任、華南理工大學(xué)丁泉龍教授，中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會執(zhí)委、武漢大學(xué)教育技術(shù)中心主任季至宇教授，中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會執(zhí)委、蘇州科技大學(xué)錢震教授，深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會駐會會長李山先生，北京真視通科技股份有限公司創(chuàng)始人王國紅先生，深圳智標(biāo)教育咨詢顧問有限公司董事長張齊博先生，以及雙方企業(yè)高層和行業(yè)媒體代表出席并見證了本次簽約儀式。
會議伊始，成都佳發(fā)安泰教育科技股份有限公司董事長袁斌先生上臺發(fā)表講話，他表示此次雙方的合作是必然的趨勢，也是雙方在各自的里程碑上重要的一幕，相信雙方的合作必定會給教育信息化建設(shè)帶去全新的體驗。
成都佳發(fā)安泰教育科技股份有限公司董事長袁斌先生
接著，深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司董事長張秋先生上臺致辭，他表示此次戰(zhàn)略合作的簽署，是雙方把握新一輪教育信息化機(jī)遇，推動教育融合技術(shù)領(lǐng)域探索的重要體現(xiàn)，對進(jìn)一步加強(qiáng)雙方合作共贏，擴(kuò)大智慧教育的應(yīng)用場景與發(fā)展維度有著重大意義！
深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司董事長張秋先生
接著，深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司市場總監(jiān)吳蕾女士為大家?guī)砹?ldquo;智慧教育2.0時代下的教考統(tǒng)籌建設(shè)”主題演講，吳總從雙方的合作情況，為大家詳細(xì)介紹了雙方的合作模式將給教育市場帶去怎樣的場景應(yīng)用，從吳總的介紹中我們了解到，銳取信息&佳發(fā)教育創(chuàng)新的“教·考融合”模式，將在教育市場投入一顆重磅炸彈，給教育信息化2.0時代智慧校園的建設(shè)帶去全新的建設(shè)模式。
深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司市場總監(jiān)吳蕾女士
緊接著，全場最激動人心的時刻到來，銳取信息張秋董事長與佳發(fā)教育袁斌董事長鄭重簽署合作協(xié)議，共同按下手印的那一刻起，雙方正式開啟了通力合作的新篇章！
會議還邀請了教育行業(yè)資深專家鐘曉流教授、沈宏興教授、丁泉龍教授、季至宇教授和錢震教授進(jìn)行圓桌論壇，這五位專家同時也是國標(biāo)文件《智慧校園總體框架（國標(biāo)號：GB/T 36342——2018）》和《電子考場系統(tǒng)通用要求（國標(biāo)號：GB/T 36449——2018）》的主要起草人，論壇上從頂層設(shè)計、應(yīng)用深化、技術(shù)落地、智慧教育的外延擴(kuò)展等多個維度為“教考融合”的建設(shè)與發(fā)展分享了寶貴的見解，并對銳取信息與佳發(fā)教育的深度合作給予了充分的肯定。
雙方此次合作可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，銳取信息作為場景錄播開創(chuàng)者和無線便攜引領(lǐng)者，多年深耕專業(yè)場景的視頻記錄、直播與分享，致力智慧教學(xué)的創(chuàng)新變革與互動應(yīng)用，積累了廣泛教育經(jīng)驗與用戶口碑；佳發(fā)教育作為標(biāo)考系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)軍者，持續(xù)著力于“智慧招考”和“智慧教育”服務(wù)，借助標(biāo)準(zhǔn)化考點的優(yōu)質(zhì)資源，在智慧教育領(lǐng)域有著領(lǐng)先的地位。兩家在各自領(lǐng)域的佼佼者，在面對智慧教育正向生態(tài)變革進(jìn)行轉(zhuǎn)變的趨勢，雙方對于智慧教育全方位融合的布局規(guī)劃不謀而合。以科技創(chuàng)新帶動行業(yè)融通發(fā)展，用“教考融合“的創(chuàng)新形態(tài)，徹底打破日常教學(xué)與考試的邊界，合力實現(xiàn)資本連接、市場開拓、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等領(lǐng)域的全面突破，攜手走向更寬廣的教育生態(tài)。