9月2日，由深圳市教育科學(xué)發(fā)展促進(jìn)會(huì)，深圳市工程師聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，廣州交易會(huì)廣告有限公司承辦，深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)支持的“科技創(chuàng)新與未來(lái)教育，2020大灣區(qū)校長(zhǎng)論壇”在深圳國(guó)際會(huì)展中心12號(hào)館盛大召開(kāi)。
本次論壇是為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，打造人才、教育高地，推進(jìn)大灣區(qū)的人才建設(shè)和教育發(fā)展，深化粵、港、澳三地師生的交流和教研合作，實(shí)現(xiàn)大灣區(qū)的教育水平協(xié)同發(fā)展，為教育改革探索新思路。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，奉獻(xiàn)教育的新篇章。
出席本次論壇的重量級(jí)嘉賓有：深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)黨委副書記、紀(jì)委書記劉衛(wèi)東先生；深圳市工程師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)主臨寧先生；深圳市教育科學(xué)發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李世勇先生；廣西河池市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)辦公室主任韋國(guó)煒先生；深圳市工程師聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)胡維光先生；深圳市工程師聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉文求先生。
會(huì)議伊始，深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)黨委副書記、紀(jì)委書記劉衛(wèi)東先生為本次論壇致開(kāi)幕詞，他首先代表論壇指導(dǎo)單位深圳市科協(xié)對(duì)到場(chǎng)的教育專家、科學(xué)工作者、企業(yè)家，表示熱烈的歡迎，對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)深圳特區(qū)創(chuàng)新發(fā)展給予的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
他表示，當(dāng)今世界面臨著百年未有之大變局，各國(guó)之間劇烈的科技競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)重在教育，教育的關(guān)鍵就在各級(jí)、各類校長(zhǎng)。而工程師群體作為科技人才的重要組成部分，在推動(dòng)發(fā)明創(chuàng)造，技術(shù)革新等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。時(shí)值深圳特區(qū)成立40周年，本次論壇又選擇在深圳新落成的國(guó)際會(huì)展中心，雙擎驅(qū)動(dòng)下的深圳，將會(huì)有更大的發(fā)展空間和潛力，歡迎海內(nèi)外的企業(yè)家、專家、工程師來(lái)深圳考察、交流、合作，創(chuàng)業(yè)、工作。
深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)機(jī)關(guān)黨委副書記、紀(jì)委書記劉衛(wèi)東先生
接著，深圳市教育科學(xué)發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李世勇先生上臺(tái)致辭，他說(shuō)道：“近年來(lái)，我會(huì)團(tuán)結(jié)深圳市廣大教育工作者，積極開(kāi)展教育督導(dǎo)、教育培訓(xùn)和教育科學(xué)發(fā)展等領(lǐng)域的普及、交流和研究。《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出要拓展大灣區(qū)內(nèi)教育、文化、旅游、社會(huì)保障等領(lǐng)域合作，共同打造公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)生活圈。區(qū)域的發(fā)展離不開(kāi)教育發(fā)展， ‘2020大灣區(qū)校長(zhǎng)論壇’ 將推動(dòng)大灣區(qū)教育和人才高地的落實(shí)，為廣大教育工作者提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)，切實(shí)提高大灣區(qū)的教育質(zhì)量，為推進(jìn)大灣區(qū)教育文化繁榮作出貢獻(xiàn)。廣大教育工作者應(yīng)當(dāng)抓住粵港澳大灣區(qū)發(fā)展機(jī)遇，提高教育國(guó)際化水平，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才，為大灣區(qū)教育作出貢獻(xiàn)。”
深圳市教育科學(xué)發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李世勇先生
在李會(huì)長(zhǎng)精彩的致辭后，廣西河池市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)辦公室主任韋國(guó)煒先生上臺(tái)致辭，韋主任講道：科技教育是推動(dòng)科技進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)措施，是增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，是大力推行科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)公民素質(zhì)教育的重要舉措今年以來(lái)，圍繞粵港澳大灣區(qū)國(guó)家戰(zhàn)略，以促進(jìn)科技經(jīng)濟(jì)深度融合為目標(biāo)，深圳市工程師聯(lián)合會(huì)與深圳科協(xié)依托桂深科技創(chuàng)新聯(lián)盟這個(gè)載體，多次深入河池調(diào)研，與多家河池教育和企業(yè)簽訂多項(xiàng)重要協(xié)議。堅(jiān)持兩地聯(lián)動(dòng)，對(duì)推動(dòng)河池經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展起到了積極作用。韋主任代表河池科協(xié)對(duì)深圳市科協(xié)和深圳工程師聯(lián)合會(huì)對(duì)河池科技經(jīng)濟(jì)的大力支持表示了衷心的感謝。
廣西河池市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)辦公室主任韋國(guó)煒先生
接著，深圳市工程師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)主臨寧先生上臺(tái)致辭，他講道，今年突如其來(lái)的疫情，對(duì)教育行業(yè)帶來(lái)很大的影響，線上授課模式打破了時(shí)間與空間的壁壘，成了疫情期間教育的主流。未來(lái)以教育內(nèi)容為主導(dǎo)，科學(xué)技術(shù)為方法的教育模式將是時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。主會(huì)長(zhǎng)同時(shí)希望，在大家的共同努力下，通過(guò)“2020大灣區(qū)校長(zhǎng)論壇”，這個(gè)平臺(tái)推進(jìn)教育德智體全面發(fā)展，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為大灣區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
深圳市工程師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)主臨寧先生
在領(lǐng)導(dǎo)們精彩的致辭后，開(kāi)始進(jìn)入本次論壇的重磅環(huán)節(jié)，由大灣區(qū)的7位校長(zhǎng)為我們帶來(lái)了精彩的主題演講。如今隨著各種新生事物和新型的技術(shù)的層出不窮，也給我們教育行業(yè)帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)和變化，如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)和變化，并把它轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，7位校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)了他們的思考與實(shí)踐。大家肯定很想知道校長(zhǎng)們的教育理念，以下截取各位校長(zhǎng)精彩演講的精華部分，與大家分享。
《大灣區(qū)職業(yè)教育人才培養(yǎng)格局的新思考》
廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)、廣東省政府督學(xué)劉合群院長(zhǎng)
廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)、廣東省政府督學(xué)劉合群院長(zhǎng)帶來(lái)了《大灣區(qū)職業(yè)教育人才培養(yǎng)格局的新思考》的主題演講，劉合群院長(zhǎng)從思考背景、思考的指導(dǎo)思想、粵港澳三地職業(yè)教育的區(qū)域特色、構(gòu)建粵港澳大灣區(qū)三地協(xié)調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的職教新格局四個(gè)方面來(lái)闡述他對(duì)粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展的見(jiàn)解，他提到，粵港澳大灣區(qū)三地的職業(yè)教育格局，必須在中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的總框架內(nèi)，尋求大灣區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的專門路徑，形成特有的職業(yè)教育發(fā)展新格局，以利于培養(yǎng)高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)亟需的大量技術(shù)技能型人才。相信在粵港澳大灣區(qū)三地職業(yè)教育同仁的共同努力下，一定會(huì)形成富有活力的職業(yè)教育新格局。
《培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷的實(shí)踐與探索》
澳門濠江中學(xué)周明助理校長(zhǎng)
澳門濠江中學(xué)助理校長(zhǎng)周明先生帶來(lái)了《培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷的實(shí)踐與探索》的主題演講。由于歷史原因，澳門在回歸祖國(guó)后不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。在周校長(zhǎng)的講解下，我們了解到澳門濠江中學(xué)將培育具備良好公民素質(zhì)和愛(ài)國(guó)愛(ài)澳情懷的有為青年；培育學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，德才兼?zhèn)洹⑸硇膬山〉膭?chuàng)新性人才；培育具有國(guó)際視野的精英人才作為學(xué)校的培育人才的目標(biāo)，并且圍繞這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)了多項(xiàng)教育工作，包括進(jìn)行感恩教育，開(kāi)設(shè)愛(ài)國(guó)主題課程，使用內(nèi)地版教材，探索中西方融合的教育方式等。豐富特色的課程提高了澳門濠江中學(xué)學(xué)生綜合文化素養(yǎng)、家國(guó)情懷、國(guó)際視野，為澳門學(xué)生未來(lái)融入粵港澳大灣區(qū)和國(guó)家發(fā)展大局打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
《基于互聯(lián)網(wǎng)的高質(zhì)量學(xué)習(xí)》
巴德美中學(xué)總校長(zhǎng)劉靜波
巴德美中學(xué)總校長(zhǎng)劉靜波先生帶來(lái)了《基于互聯(lián)網(wǎng)的高質(zhì)量學(xué)習(xí)》的主題演講。劉校長(zhǎng)提出了高質(zhì)量學(xué)習(xí)的最簡(jiǎn)公式：高質(zhì)量學(xué)習(xí)=好的學(xué)習(xí)結(jié)果×好的學(xué)習(xí)過(guò)程。劉校長(zhǎng)重點(diǎn)為大家演示了基于互聯(lián)網(wǎng)如何支持高質(zhì)量學(xué)習(xí)的系統(tǒng)平臺(tái)。在劉校長(zhǎng)的講解下，我們了解到未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)提高教育教學(xué)工作將起到重要的作用。
《邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校多元幸福教育的實(shí)踐與探索》
河池市金城江區(qū)第三小學(xué)朱斌校長(zhǎng)
廣西河池市金城江區(qū)第三小學(xué)朱斌校長(zhǎng)帶來(lái)了《邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校多元幸福教育的實(shí)踐與探索》的主題演講。朱斌校長(zhǎng)以金城江區(qū)第三小學(xué)幸福教育，多元發(fā)展的教育理念為大家展開(kāi)她的教育理念。金城江區(qū)第三小學(xué)以建立教師成長(zhǎng)機(jī)制，實(shí)施“123456”工程；建構(gòu)立體化德育工作模式；提煉幸福校園氛圍“十大行動(dòng)”；發(fā)展參與式“幸福課堂”內(nèi)涵；建設(shè)獨(dú)具特色的“幸福plays”課程體系；構(gòu)建協(xié)同育人體系；創(chuàng)建民族文化教育與傳承平臺(tái)；構(gòu)建多元評(píng)價(jià)機(jī)制為八大特色教育方式為學(xué)校的幸福教育，多元發(fā)展教學(xué)宗旨助力。
《構(gòu)建智能時(shí)代小學(xué)課堂新樣態(tài)的思考與實(shí)踐》
深圳市蛇口育才教育集團(tuán)總校副校長(zhǎng)、世界頭腦奧林匹克比賽冠軍教練汪洪校長(zhǎng)
深圳市蛇口育才教育集團(tuán)總校汪洪副校長(zhǎng)帶來(lái)了《構(gòu)建智能時(shí)代小學(xué)課堂新樣態(tài)的思考與實(shí)踐》的主題演講。汪校長(zhǎng)圍繞智能時(shí)代對(duì)教學(xué)提出的新要求；智能時(shí)代課堂教學(xué)新樣態(tài)的實(shí)踐；智能時(shí)代教學(xué)新樣態(tài)的行動(dòng)反思三個(gè)方面為大家?guī)?lái)他對(duì)教育的一些想法和思考。
《有點(diǎn)子并付諸實(shí)踐者為創(chuàng)客——我的素質(zhì)教育實(shí)踐與思考》
深圳潛龍學(xué)校黃向真校長(zhǎng)
深圳潛龍學(xué)校黃向真校長(zhǎng)帶來(lái)了《有點(diǎn)子并付諸實(shí)踐者為創(chuàng)客——我的素質(zhì)教育實(shí)踐與思考》的主題演講。黃校長(zhǎng)認(rèn)為，當(dāng)今的教育要讓孩子有點(diǎn)子并能付諸實(shí)踐。會(huì)思考、有點(diǎn)子就是有創(chuàng)新能力，因此，創(chuàng)新能力是創(chuàng)客的關(guān)鍵能力，思維習(xí)慣是創(chuàng)客的關(guān)鍵習(xí)慣。
《少數(shù)民族地區(qū)傳承麼乜文化的策略研究》
百色市右江區(qū)拉域小學(xué)韋清萍校長(zhǎng)
百色市右江區(qū)拉域小學(xué)韋清萍校長(zhǎng)帶來(lái)了《少數(shù)民族地區(qū)傳承麼乜文化的策略研究》的主題演講。韋校長(zhǎng)以何為麼乜、研究麼乜文化的緣由、拉域小學(xué)傳承麼乜文化的現(xiàn)狀、拉域小學(xué)
傳承麼乜文化取得的成效展開(kāi)闡述。從韋校長(zhǎng)的演講中，我們了解到拉域小學(xué)將少數(shù)民族文化與教育的融合，不僅讓傳統(tǒng)文化得以傳承，也對(duì)激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力發(fā)揮了重要的作用。
為了感謝各學(xué)校單位在教育方面做出的突出貢獻(xiàn)，論壇現(xiàn)場(chǎng)還為每一位演講的校長(zhǎng)頒發(fā)了《教育成就獎(jiǎng)》。正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)個(gè)體作出的貢獻(xiàn)，才使得一所所學(xué)校和一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)的教育水平獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，使得更多的學(xué)生受益終生。
經(jīng)過(guò)7位校長(zhǎng)的精彩演講，我們了解到，教育從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的事情，它不僅關(guān)系到個(gè)人，也關(guān)系到家庭、集體、乃至整個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展的幸福指數(shù)。而且教育也不是幾個(gè)人就可以主導(dǎo)完成的，需要大家齊心協(xié)力共同努力。相信本次論壇能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)，也祝愿粵港澳大灣區(qū)的教育事業(yè)能夠持續(xù)的蒸蒸日上！