隨著《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》以及《智慧校園總體框架》的發(fā)布，全國(guó)各地都在積極實(shí)施以科技力量推動(dòng)“智慧校園”建設(shè)進(jìn)程。

北京師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、首都師范大學(xué)、上海某大學(xué)、南京某大學(xué)、四川某大學(xué)等多所國(guó)家重點(diǎn)高校在實(shí)施“智慧校園”建設(shè)中，攜手AVCiT魅視通過分布式綜合管控系統(tǒng)打造“智慧校園一體化可視管控平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)資源共建共享到校園管理統(tǒng)籌管控的轉(zhuǎn)型升“智”。

智慧校園是教育信息化的更高級(jí)形態(tài)。早在2018年，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委就在頒布的《智慧校園總體框架》中提到，要“讓物理空間和信息空間壁壘有機(jī)銜接，使任何人在任何時(shí)間、地點(diǎn)都能高效、便捷地獲取資源和服務(wù)”。

北京師范大學(xué)

真正理解智慧校園建設(shè)，立足于教師、學(xué)生和校園管理者三個(gè)不同角度的實(shí)際應(yīng)用需求，AVCiT魅視依托成熟、先進(jìn)的分布式綜合管控系統(tǒng)助力各大高校設(shè)計(jì)部署并搭建“智慧校園一體化可視管控平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)場(chǎng)景靈活轉(zhuǎn)換、教學(xué)空間隨需智能環(huán)控、設(shè)備資產(chǎn)科學(xué)運(yùn)維管理、校園安保統(tǒng)一調(diào)度管理，為教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式的優(yōu)化、升級(jí)發(fā)揮重要的科技支撐作用。

多元教學(xué)情景，切換一鍵到位

AVCiT魅視分布式綜合管控系統(tǒng)打造的全觸屏一體化可視管控平臺(tái)，集合了顯示、板書、投屏、多屏互動(dòng)等功能，可針對(duì)不同教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)“場(chǎng)景切換、一鍵直達(dá)”，在“智慧教室”使用過程中兼顧了教學(xué)設(shè)備操作簡(jiǎn)便與執(zhí)行高效的同時(shí)，更確保教學(xué)工作者的個(gè)性化操作需求。

打破空間限制進(jìn)行跨課室、跨樓層、跨區(qū)域互聯(lián)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一鍵即可快速完成大小課、互動(dòng)授課、學(xué)術(shù)交流等多種日常教學(xué)和研討等場(chǎng)景、模式的自由切換，打造更具靈活性、更具沉浸式體驗(yàn)的教學(xué)氛圍，提供更優(yōu)質(zhì)的視聽效果。

智能環(huán)境控制，管控如愿隨心

在智慧校園建設(shè)中，AVCiT魅視分布式綜合管控系統(tǒng)“智能環(huán)控”功能，高效集成了音響、燈光、空調(diào)、電源、攝像頭、環(huán)境狀態(tài)監(jiān)測(cè)等第三方設(shè)備控制并進(jìn)行統(tǒng)一管控。

在全觸屏一體化可視管控平臺(tái)操作端，所有環(huán)境設(shè)備列表和運(yùn)行狀態(tài)一目了然，可對(duì)本地/遠(yuǎn)程多教室進(jìn)行統(tǒng)一操作，在教學(xué)和管理過程中一鍵快速控制環(huán)境設(shè)備、調(diào)用設(shè)備預(yù)設(shè)模式等，實(shí)現(xiàn)對(duì)局部&全局環(huán)境設(shè)備的智能化隨心掌控，打造更加舒適健康和人性化的教學(xué)環(huán)境。

全局智能運(yùn)維，科學(xué)資產(chǎn)管理

設(shè)備資產(chǎn)是高校資產(chǎn)的重要組成部分，是高校順利開展教學(xué)、科研、行政管理和后勤服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)保障。提高設(shè)備資產(chǎn)的規(guī)范化管理和信息化管理能力，作為智慧校園建設(shè)的重要組成部分，是高校管理工作的重點(diǎn)之一。

提高資產(chǎn)設(shè)備的利用率和強(qiáng)化對(duì)資產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)效率——AVCiT魅視憑借Smart.DS運(yùn)維管理平臺(tái)自身豐富、強(qiáng)大的功能優(yōu)勢(shì)，從設(shè)備資產(chǎn)管理全局著眼，在服務(wù)于設(shè)備資產(chǎn)健康運(yùn)行管理和故障隱患告警基礎(chǔ)上，科學(xué)地將大量、分散的資產(chǎn)進(jìn)行有機(jī)組織和溯源管理，使之形成一個(gè)資源網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合平臺(tái)直觀可視化界面，實(shí)現(xiàn)了對(duì)設(shè)備資產(chǎn)全過程可感可知與科學(xué)規(guī)范化管理，從而延長(zhǎng)資產(chǎn)使用生命周期，最大限度節(jié)約購置成本，提高教育資金使用效益。

校園安全保障，統(tǒng)一調(diào)度管理

助力“安全校園”建設(shè)，提升學(xué)校區(qū)域治安綜合防控能力，AVCiT魅視分布式綜合管控系統(tǒng)“多元獲取、整編融合”功能，“一個(gè)界面”實(shí)現(xiàn)安保與音視頻統(tǒng)一調(diào)度管理，形成以“校園安保部門”為中樞，學(xué)工、后勤等各相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，高效響應(yīng)校園突發(fā)事件，提高應(yīng)急處置能力和效率。