9月21日上午，由深圳市市場監督管理局（深圳市知識產權局）指導，深圳市工程師聯合會主辦，深圳市工程師聯合會教育專業委員會承辦的“先知先行、知創未來”知識產權進校園教育普及系列活動在深圳市水田小學舉行啟動儀式，正式拉開序幕。

知識產權進校園教育普及系列活動旨在提升青少年知識產權意識，提高深圳市中小學生知識產權素養，打造深圳優質知識產權教育名片，在全國范圍來說都走在了前列，充分彰顯了在探索知識產權教育先行示范模式的深圳速度和高度。

啟動儀式開始，深圳市水田小學校長彭悅峰、深圳珠寶博物館館長王振、深圳市工程師聯合會執行會長主臨寧致辭，讓現場來賓對此次活動有了初步的認知，也對同學們提出了尊重知識、熱愛知識、追求知識的殷切期望。

深圳市工程師聯合會執行會長主臨寧致辭

主會長指出，在工業產權領域中工程師是發明創造的主要力量，是專業發明家，保護好知識產權就是保護好工程師們的創新精神。當前工程師紅利已取代人口紅利，成為推動中國經濟高質量發展的重要力量，產業技術升級將是未來中國經濟穩增長的動力源之一，工程師將是擔此重任的主力軍，希望學校今后能培養出成千上萬的少年工程師，為將來成為真正的工程師作準備，報效祖國。

在主題演講和專家點評環節中，知識產權行業專家、深圳市力道知識產權代理事務所總經理何姣老師用生動有趣的方式，帶領現場師生認識了生活中無處不在的知識產權，深圳市少年工程師專項基金理事長陸飛則對此次活動作出了入木三分、發人深思的點評。

深圳市少年工程師專項基金陸飛理事長

啟動儀式上，活動主辦方深圳市工程師聯合會為深圳市水田小學、深大附中福田創新中學、深圳市寶安區福新小學、深圳市龍崗區千林山小學、深圳市向西小學、深圳市草埔小學、深圳市羅湖港人子弟學校授予了“少年工程師知識產權創新教育基地”牌匾，聘任深圳市水田小學李玥老師為本次活動形象大使，校內外聯合推動深圳市中小學生知識產權教育。

“少年工程師知識產權創新教育基地”授牌儀式

據悉，啟動儀式后，“先知先行、知創未來”知識產權進校園教育普及系列活動將走進更多深圳市中小學校，并針對不同年齡段學生的特點，開展形式多樣的活動，包括：面向小學生開展“少年知識產權工程師”活動，開設知識產權互動小課堂；面向中小學生開展“少年知識產權志愿者”活動，帶領學生實地參觀知識產權科普站點；面向高中生組織“少年智”創新活動，引領學生參與企業研發小課題，進行知識產權保護實踐。

本次“先知先行、知創未來”知識產權進校園教育普及系列活動不僅僅是對青少年進行知識產權知識的科普，更是將學校的知識產權教育與校外的創新實踐相融合，在提升青少年知識產權意識的同時激發學生發明創造的熱情。

少年強則國強。如今，知識產權強國建設新征程將全面開啟。隨著更多的學校、老師和同學參與“先知先行、知創未來”知識產權進校園教育普及系列活動，知識產權進校園之路定會越走越寬闊。這是樹立全民知識產權意識的有效途徑，更是促進我國知識產權事業高質量發展的重要一步。