一  遠程教育發展現狀
    近年來我國網絡和通訊的快速發展，為各行各業的信息交流提供了可靠的保證，遠程教學系統作為發展潛力巨大的教育手段，已經引起了廣大教育工作者的廣泛關注。
遠程教學是利用多媒體會議電視以及計算機網絡技術，使異地教學活動成為一種新的教育模式。現在，隨著經濟的飛速發展，擁有相關技術及其知識的人才將擁有更大的發展空間，因此在全國各個院校、培訓機構內的相應的培訓和教學活動非常多。但很多地區仍然面臨高水平師質的短缺和學生急需高素質培養之間的供需矛盾。高水平的教師已經成為教育活動中最大的資源，如何盡快共享這個寶貴的資源，遠程教學成為了解決這個問題的切實解決方案。
    雖然目前在國內遠程教育的發展是剛剛起步，但是它的發展勢頭十分迅猛。我國人口數量巨大，教育資源相對貧乏，因此發展遠程教育可以充分利用有限的教育資源為更多國人服務，具有重大的意義。上級教育主管部門非常重視遠程教育的發展，已經先后確定了兩批高校參與遠程教育建設試點。可以預見，在不遠的將來，遠程教育將會得到更大的發展。
    
    二  視頻通訊在遠程教育領域應用的特點
    由于遠程教育本身的特點，使多媒體技術在這個領域得到了廣泛的應用。所以，我們把討論的范圍集中到目前發展得比較普遍、教學效果也比較好的實時授課模式――“遠程教室”方案上來。遠程教室的模式目前已經應用在國內的不少學校中，有些發展得較好的學院已經組建了“遠程教育學院”，取得了良好的社會和經濟效益。
    遠程教室方案的典型應用模式，通常是利用現有的多媒體通信技術、計算機通信技術以及微電子技術、建立起本地區或遠程地區之間的點對點或多點之間的雙向視頻，雙工音頻，以及數據等交互式信息的實時通信，在此基礎上實現教師授課、學生聽課、實時雙向交流、課件演示、作業分發與回收等等功能，由于這種模式能夠逼真的模擬真實課堂環境，教學雙方都猶如身臨其境，有效地彌合了空間的鴻溝，因此教學效果與一般本地教室基本沒有什么區別。

    三  盧灣教委項目背景介紹
    盧灣區教委是承擔全區教育指揮的首腦機關，下有5所高中和5所初中以及信息中心和教育學院。區教委領導著盧灣區各中小學的教育工作，協調全區各學校的教育資源。為了更好得利用有限的優秀教師資源，節約場地，重疊上課時間，盧灣區教委引入了RADVISION的MCU，作為遠程教育培訓的系統，同時也方便了各學校的老師之間的會談和交流，大大減少了資源和時間的浪費。
   

盧灣區教委網絡拓撲圖

    四 RADVISION的MCU在遠程教育上的優點
    1．節省時間和場地
    通過RADVISION的MCU建立的視頻會議系統進行遠程教學，可以實現多方異地的實時多媒體教學，沒有了空間上的鴻溝，把各學校的分教室在邏輯上連到了一起。讓更多的學生能加入到課堂中，解決了優秀教師資源緊缺的問題。
    2．在RADVISIN的MCU采用XGA圖像格式的輸出，使教師講課的情景和清晰得展現出來，如同在本地教學一樣。
    3．RADVISION的MCU支持多畫面顯示。盧灣教委使用1＋X的分屏模式進行遠程教學，大分屏中為主教室，各小分屏中為分教室的畫面。使整個教學過程更加統一，如同在本地的大型公開課。
    4．盧灣教委采用RADVISON的MCU的雙流技術，在顯示老師講課情景的同時，還能把教師的講義的PPT通過第二路VGA顯示出來，使學生們能更好地與