6月24日，從北京師范大學未來教育高精尖創新中心、中國電子技術標準化研究院與中國信息技術標準化技術委員會共同主辦的ISO/IEC JTC1/SC36第32屆全會及工作組會議開幕式上獲悉，在標準成果方面，截止到今年5月31日，中國已經核心參與并發布4項國際標準，完成了12項國際標準向國內標準的轉化，目前正主導2項國際標準立項。在國內標準制定方面，中國信息技術標準化委員會共發布國家標準47項，教育行業標準12項，信息化行業標準2項；在研國家標準6項，教育信息化行業標準34項。
　　據悉，這5天，來自中國、加拿大、美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、法國、日本、韓國、挪威等10余個國家近70名中外專家，將圍繞學習、教育和培訓領域信息技術標準化主題進行深入研討。
　　教育部科技司副司長檀勤良深入闡述了中國近20年來在教育信息化方面取得的優異成果，在探索實踐過程中積累了大量經驗，實現了巨大突破，并強調智能時代也為中國的教育信息化帶來了新的機遇和新的挑戰。他表示在教育信息化和教育信息技術的國際標準推進方面，中國秉持開放的戰略和國際化的視野，期望通過與各個國家的交流合作，推進教育信息化全球化、公平化發展，中國將始終積極支持教育信息化的國際標準工作，期望其成果能夠在國際社會發芽、成熟、落地。同時表達了通過國際標準的制定促進教與學效率不斷提升的期望。
　　據悉，ISO/IEC JTC1/SC36是國際標準組織（ISO）和國際電工委員會（IEC）共建的聯合技術委員會（JTC1）下的第36分會，是學習、教育、培訓領域(Information Technology for Learning，Education and Training，簡稱ITLET)的信息技術標準委員會，其主要任務在于推進與學習教學實踐相關的國際標準的研討和制定，目前該組織有44個成員國，其中包括26個正式成員和18個觀察成員，并與26個相關標準研究組織建立了合作關系，已經正式發布了41項國際標準。